| 情報処理研修 |
|
|
|
|
|
ワード中級［旧：ワード実践レイアウトテクニック］
※オンデマンド型研修 |
| 目標 |
・デザインやレイアウトの基本的な知識や、ちらし、ポスターなどを作成するためのWordの操作知識や実践的な技術を身に付け、事務処理能力の向上を図る。
・自己啓発への動機づけや、効率的な事務処理への意識を醸成する。 |
| 向上能力 |
業務遂行 |
| 対象 |
Wordの基本的な機能を理解している職員で、業務上、当該ソフトの実践的な活用方法の習得が必要とされる職員 |
| 研修日程 |
【第１期】 5/ 8（月）〜 7/ 3（月） |
【第２期】 8/ 7（月）〜10/ 2（月） |
受講期間 |
8週間 |
| 【第３期】11/ 2（木）〜12/28（木） |
|
標準修了
時間 |
10:00 |
| 実施科目 |
科 目 名 |
標準修了
時間 |
科 目 内 容 |
方 法 |
| ワード |
10:00 |
・図形や図表を使った文書の作成
・写真を使った文書の作成
・差し込み印刷
・表紙、目次などの長文の作成
・文書の校閲
・Excelデータを利用した文書の作成 |
オンデマンド配信 |
使用
ソフト |
Microsoft Word 2016または2019 |
| 難易度 |
★★★☆ |
受講を検討する場合、研修所ウェブサイトの「事前適性チェック」を必ず行い、受講レベルをご確認ください。 |
| 修了人員 |
第１期 46人 |
第２期 42人 |
|
| 第３期 32人 |
|
計 120人 |
| 参加した研修生の声 |
・Word文書のレイアウトやアウトライン等、読み手にわかりやすく文書を作成することが大切だと思った。
・ワードアートによるチラシの作成方法，長文の報告書等作成時の見出し・目次の付け方、文書校正の方法等、具合的なテクニックを多く学ぶことができた。
・普段利用しているワード等のアプリでも、知らない操作方法があったりと、今一度勉強する必要があると思った。
・応用の割には簡単な内容が多く、時間に対して身についた新たな知識が少なかったので、レベルの再検討をしていただきたい。 |
感想用紙集計
（※５段階評価中「５」又は「４」と回答した人の割合） |
|
|
|
|
| 修得したいスキルが修得できた。 |
72% |
|
|
|
|
| 今後の業務に役立つ内容だった。 |
77% |
|
|
|
|
| 意識変化につながった。 |
73% |
|
|
|
|
