| 講師養成研修 |
|
|
|
|
|
| 講師養成研修（問題解決・政策提案） |
| 目標 |
・講師としての指導方法や登壇予定の科目に関する知識の習得を図る。
・講師に必要な登壇予定科目に関する指導能力の向上を図る。
・職員を育成する心構えを身に付け、部下の指導育成に対する意識の醸成を図る。 |
| 向上能力 |
コミュニケーション |
| 対象 |
係長職以上で、研修所研修の当該科目に講師として登壇を希望する職員 |
| 研修日程 |
10/24（火）〜26（木） |
|
日数 |
3日 |
|
|
時間 |
19:30 |
| 実施科目 |
科 目 名 |
時間数 |
科 目 内 容 |
方 法 |
| 問題解決・政策提案 |
19:30 |
職層別研修・能力向上部門実施科目「問題解決」及び「政策提案」を実際に体験したうえで、問題解決能力、企画立案能力等を高めるための指導方法を学ぶ。 |
講 義
討 議
実 習 |
| 講師 |
研修所講師 川田誠
研修所講師 田中肇
|
| 修了人員 |
14人 |
|
|
| 参加した研修生の声 |
・伝えることの難しさを再確認したのと、相手の意識を集中させるテクニックを習得することが大切だと思った。
・教えるという行為を通じて研修内容を改めて深く認識することができ、所属での職員育成に確実につなげられると感じた。
・登壇実習では、率直に講師及び同じ受講生それぞれの立場でのコメントをいただけ、良い意味でも悪い意味でも自分を客観的に見ることができた。 |
感想用紙集計
（※５段階評価中「５」又は「４」と回答した人の割合） |
|
|
|
|
| 講義の内容が理解できた。 |
86% |
|
|
|
|
| 今後の業務に役立つ内容だった。 |
86% |
|
|
|
|
| 意識変化につながった。 |
93% |
|
|
|
|
